Приготовить задания

 Новый вид подарочных сертификатов появится в классе после выполнения условий следующего задания:

1. Зайти в LearningApps.org

2.Придумать и создать задание на пройденную тему по любому предмету любого вида.

3. Скопировать ссылку и  принести  на флешке на урок /или добавить ссылку в комментарий к этой публикации.

4. В задании должно быть не менее 7 объектов. Сертификат выдается за задания по сложности выше среднего.

Готовимся к ВПР

 Вот так быстро летит время. К концу первая учебная четверть. А работы было столько, что некогда было отчитываться в блоге. Мы с ребятами разобрали задания ВПР, которые предстоят в конце учебного года. Но готовиться к ним начинаем уже сейчас. Работать нужно много и самостоятнльно. Разбирать непонятные задания и ошибки. Тренируйтесь на сайте  РЕШУ ВПР. Очень удобно работать как с целым текстом задания, так и с отдельно взятыми заданиями (отрабатывая ошибки или трудные задания). Надеюсь, все у нас будет хорошо!

Межпредметный квест

 Ребята! Наступают последние теплые денечки лета. Хочется побегать, поиграть в активные игры после долгого сидения на дистанте. Но впереди у нас непростое время. Необходимо в короткие сроки повторить пройденный материал и приступить к изучению нового. Активней включиться в работу поможет игра. Пройдите межпредметный квест на ЯУ,

Проверяем математические навыки

 Сегодня освежим свои знания по математике. Пройдите тест и оцените свои знания. Перейдите в ЯУ и поработайте над логикой.

Скоро в школу!

 Быстро летит время. Подходят к концу и летние каникулы. Начинаем готовить к школе учебные принадлежности, приводить в порядок ДПК, повторять пройденный материал. Особое внимание уделяем материалу, который изучали дистанционно. Это такие темы как "Умножение и деление многозначных чисел на однозначное" и "Глагол". Начнем повторение с частей речи.. Выполните упражнение в /learningapps.. Затем поработайте в ЯУ.

Проверочная работа

Викторина по сказке

Работаем творчески

На финишной прямой

Идет последний месяц в этом учебном году. Самым сложным для нас было освоение дистанционного обучения. Наступает самый ответственный момент- итоговые контрольные работы. Чтобы к ним как следует подготовиться, проведем небольшую проверку знаний. По русскому языку выполните проверочную работу от учителя на Учи.ру.  По математике посмотрите видеоролик - объяснение деления в столбик. А по Литературному чтению заполните форму своими словами или словами текста А.Платонова "Цветок на земле".

Проверочная работа

Сегодня вам предстоит выполнить проверочную работу по математике. Для ее решения перейдите по ссылке.Прочитайте внимательно задания, решите их в черновик, выберите из предложенных вариантов ответов правильный. Запишите в черновик номер задания и букву правильного ответа. После этого перейдите в блог и заполните форму из черновика. Будьте внимательны, не перепутайте местами вопросы и не забывайте писать фамилию и имя. Успехов!

Сочинение

Сегодня мы впервые писали сочинение по картине в домашних условиях и без предварительной работы. Многие работы обрадовали меня. Ребята четко помнят структуру сочинения, умеют пользоваться опорными словами и выражать свое мнение. Но есть и работы, которые огорчили меня. Домашняя атмосфера и свобода действий дала свой отрицательный эффект. Ребята поленились приложить усилия и показать свои умения. Они решили воспользоваться чужими работами в интернете. А это наказуемо За неправильно сделанную работу  - это неудовлетворительная оценка. А вот за украденную чужую работу и присвоенную себе, может последовать и уголовная ответственность.
Будьте честными и не подрывайте свой авторитет!

Чему учит экономика?

Мы  хорошо с вами потрудились. Посмотрите, какие замечательные работы у нас получились в канун праздника. Некоторые ребята, добавили к образцу свою фантазию.  А вот с разрядными слагаемыми по математике вышло не так хорошо. Те, кто допустил ошибки, зайдите в ЯУ и поупражняйтесь.
 А теперь проверяем свои знания по разделу окружающего мира.

Самостоятельная работа

Проверяем умение самостоятельно рассуждать, решать задачи и находить значение выражений.

Зощенко М.М. "Золотые слова"

 Мы поработали над рассказом. Давайте еще раз пройдемся по его содержанию и восстановим его план. Расставьте пункты плана в правильном порядке, восстановив последовательность событий. Запишите план в тетрадь. Прочитайте понравившейся отрывок по ролям. Попросите родителей помочь вам в этом чтении.
Ужин со взрослыми.
Лёлина выходка.
Невоспитанные дети.
Сердитый начальник.
Снова за "взрослым" столом.
Возмущение начальника.
Масло в чае,молчание детей.
Не гадкие,а глупые дети.
Золотые слова папы.

Текст - описание.

 Завтра  нам предстоит составить и записать текст- описание. Чтобы не попасть в просак, повторим с вами виды текстов и их отличия. Вспомним план построения текста.А вот наше выступление со стихами И.А.Бунина.

Тест по литературному чтению

Самостоятельное изучение новой темы

 Вторая четверть у нас началась необычно. Но мы справились с трудностями. Хотя некоторым не хватало терпенья. Будьте, пожалуйста, внимательнее при чтении заданий. Не перегружайте сеть попусту.  Пока у нас не пошла работа на площадке Coreapp.  Будем работать пока без нее.
7 апреля
ин яз. 10.00 на zoom  первая подгруппа(ссылку сообщу позже)
рус.яз. 11.00 на ЯУ видеорок, выполняем упр. 129,130, Д/З 134
З/М на ЯУ
ок.мир  Изучаем самостоятельно с.66-71. Посмотрите видеоурок по  по окружающему миру перейдя по ссылке и заполните в тетрадях таблицу: какие профессии людей получают зарплату из бюджета. Результаты работы отправьте мне. Желаю удачи!

Расходы бюджета	Профессии людей
На образование
На здравоохранение
На содержание армии и полиции
На науку и культуру
На охрану природы

Математика. Итоговый контроль

   Продолжаем итоговый контроль по предметам. Выполните контрольную работу, записав решение задач и ответы в форму.
Для контрольного чтения, откройте учебник Литературное чтение, часть 2 , с 122. Начните чтение текста сверху страницы, записывая чтение голосовым сообщением. Отправьте сообщение мне.
Впереди проверочная работа по окружающему миру и сочинение в тетрадях.
Задания по английскому яз., информатике и физкультуре - https://distdz.blogspot.com/p/3_1.html

Итоговый контроль

Ребята! Мы с вами огромные молодцы! но впереди у нас контрольные работы за четверть. Будем опробовать новые формы работы. Начнем с диктанта.
Я отправлю вам голосовое сообщение. Вы прослушаете текст и запишите диктант в форму. У вас будет возможность ставить сообщение на паузу, поэтому диктовать текст три раза я не буду. Будьте внимательны при записи! Проверьте диктант, прежде чем отправить форму. Не забудьте указать фамилию и имя. Желаю удачи!

Подведем промежуточные итоги.

 Позади 3 дня карантина, а это значит 3 дня дистанционного обучения. Подведем итоги нашей совместной работы. Мы молодцы! 24 человека оказались готовыми работать самостоятельно. Хотя на первых порах не всем было легко справиться со свободным временем и мобилизовать себя на работу. 11 марта с первой попытке удалось справиться с заданиями по русскому языку Вике и Саше С., а 12 числа это удалось сделать уже 15 ученикам.  А вот сравнивать и писать окончания имен прилагательных (изучение новой темы) пока нам не удалось сделать без ошибок. Будем отрабатывать этот материал. Кому непонятен материал - свяжитесь со мной, не забывайте смотреть учебник. С заданиями по математике - дело обстоит проще. Отрабатываем нумерацию трехзначных чисел и навыки сложения и вычитания. На площадке https://uchi.ru/ 12 человек справились с заданиями по русскому языку и 15 человек с заданиями по окружающему миру. Обращаю внимание, что время прохождения заданий на площадке ограничено! Желаю успехов! Следите за новостями и заданиями. Будьте здоровы!