Приготовить задания

 Новый вид подарочных сертификатов появится в классе после выполнения условий следующего задания:

1. Зайти в LearningApps.org

2.Придумать и создать задание на пройденную тему по любому предмету любого вида.

3. Скопировать ссылку и  принести  на флешке на урок /или добавить ссылку в комментарий к этой публикации.

4. В задании должно быть не менее 7 объектов. Сертификат выдается за задания по сложности выше среднего.

Готовимся к ВПР

 Вот так быстро летит время. К концу первая учебная четверть. А работы было столько, что некогда было отчитываться в блоге. Мы с ребятами разобрали задания ВПР, которые предстоят в конце учебного года. Но готовиться к ним начинаем уже сейчас. Работать нужно много и самостоятнльно. Разбирать непонятные задания и ошибки. Тренируйтесь на сайте  РЕШУ ВПР. Очень удобно работать как с целым текстом задания, так и с отдельно взятыми заданиями (отрабатывая ошибки или трудные задания). Надеюсь, все у нас будет хорошо!

Подведем промежуточные итоги.

 Позади 3 дня карантина, а это значит 3 дня дистанционного обучения. Подведем итоги нашей совместной работы. Мы молодцы! 24 человека оказались готовыми работать самостоятельно. Хотя на первых порах не всем было легко справиться со свободным временем и мобилизовать себя на работу. 11 марта с первой попытке удалось справиться с заданиями по русскому языку Вике и Саше С., а 12 числа это удалось сделать уже 15 ученикам.  А вот сравнивать и писать окончания имен прилагательных (изучение новой темы) пока нам не удалось сделать без ошибок. Будем отрабатывать этот материал. Кому непонятен материал - свяжитесь со мной, не забывайте смотреть учебник. С заданиями по математике - дело обстоит проще. Отрабатываем нумерацию трехзначных чисел и навыки сложения и вычитания. На площадке https://uchi.ru/ 12 человек справились с заданиями по русскому языку и 15 человек с заданиями по окружающему миру. Обращаю внимание, что время прохождения заданий на площадке ограничено! Желаю успехов! Следите за новостями и заданиями. Будьте здоровы!

Дистанционное обучение

Дорогие ребята, уважаемые родители! В связи с карантином проходим обучение дистанционно на наших учебных платформах: ЯндексУчебник, UCHi.ru  и нашем блоге. Соблюдайте меры безопасности! Избегайте контактов, не посещайте общественные места во время карантина. Читайте книги. И будьте здоровы!!!!!

Защита проектов

 В конце рабочей недели мы с ребятами решили сделать смешанный урок по защите проектов по разным предметам. Кто-то защищал проект впервые, а кто-то работал по интересу, который еще и поощряется подарочным сертификатом на отказ от домашней работы. Но ребята с удовольствием выполняют творческие задания, получают сертификаты, а вот использовать их не спешат... Сегодня впервые в защите проекта был использован созданный мультфильм. Авторами его стали Анастасия Д. и Анастасия З. Ребятам очень понравилась их работа.В конце просмотра раздались бурные апплодисменты.

Кроссворд по произведению И.С. Соколова – Микитова «Листопадничек».

Идем учиться в музей

Сегодня вам предстоит самостоятельно выяснить, какие полезные ископаемые

добывают в Липецкой области и в нашем городе Данкове. При выполнении заданий вы можете обращаться за помощью к сотрудникам музея и пользоваться Интернетом. На одном из стендов инфографику геологического разреза в районе г. Данкова. На основе инфографики составьте список полезных ископаемых, которые наиболее распространены в нашей местности. Найдите их образцы, сделайте фотографии. Изучите способы и места добычи твёрдых полезных ископаемых в Липецкой области. Наш город - город горняков, поэтому в городе существует большое количество семейных династий, то есть несколько поколений людей, которые работают в компании “Доломит”.Найдите в экспозиции музея или Интернете информацию о таких семьях.

Праздник для малышей

Сегодня ребята нашего класса  вместе с работниками районной детской библиотеки приготовили небольшое представление для малышей детского сада №2. Они рассказали о творчестве М.Ю.Лермонтова. Малыши выучили его стихи и нарисовали к ним рисунки. А третьеклассники представили на суд зрителей "Бородино". Всем было интересно и познавательно.

Математика- царица наук

Некоторые ученики уже приступили к повторению и работают в Яндекс.Учебник  Я рада, что у вас все получается. Повторите таблицу умножения и порядок действий в выражениях. А после этого выполните задания в  Яндекс.Учебник . не огорчайтесь, если что-то не получается. У вас есть три попытки. Желаю успехов!

Пора готовиться к школе

Ребята! Подходят к концу летние каникулы. Не за горами учебный год давайте немного повторим пройденный материал. Начнем с текстов. Вспомните какие виды текстов бывают. Выполните задание-подсказку. Проверьте себя в заданиях Яндекс-Учебника.. Внимание!Новые логины и пароли я отправила родителям.

На пути к научным открытиям

18 марта состоялось заседание школьного научного общества "Мысль". На суд жюри были представлены работы ребят, которые занимались научными изысканиями. Они наблюдали, проводили опыты, изучали литературу, сравнивали, делали свои выводы. В работе конференции принял участие Егор. М. со своей работой "Как водоросли пришли в класс". Целое лето он наблюдал за опытными образцами и заносил наблюдения в таблицу. А в течение учебного года он обобщал свой опыт и готовил сообщение. Егор занял почетное II место.

Поздравляем лауреата!
 

Учимся работать дистанционно

Уважаемые родители, ребята. Чтобы наша жизнь была интересной, а учеба плодотворной, чтобы нам не помешали морозы, грипп и другие неприятности, давайте осваивать дистанционное обучение. Одной из форм работы на уроке- коллективная или самостоятельная работа. Как же выполнить ее находясь дома? В этом нам поможет наш блог и новый сервис Яндекс Учебник. При необходимости я буду в него выкладывать задания по русскому языку или математике, а вы ,находясь дома, можете их выполнять. Для этого нужно перейти по ссылке, ввести свой логин и код школы и выполнить задания. Выполнить работу вы можете в любое удобное для вас время.

Сегодня выполняете работу за 23.01.

Удачной работы!

Новый проект

Ребята! На сайте 

начинается работа над новым проектом. Ребята нашего класса создали команду, которая будет работать в проекте. У вас есть время присоединиться. В ходе проекта мы узнаем много нового о словах и правилах, научимся работать в интересных программах, проявим свои творческие способности.Всех желающих ждем 14 ноября после уроков для заполнения 

Таблицы "З-У-Н-К", дневника команды, рабочего листа и постановке метки на карте.

Подробнее о проекте вы можете узнать на сайте.

ИГРА к юбилею писателя.

23 ноября отмечается 110 лет со дня рождения любимого детского писателя Н.Н.Носова. Герои его произведений любимы не только нами, но и нашими родителями. «Бобик в гостях у Барбоса»   «Мы с Мишкой»,  «Витя Малеев в школе и дома», «Незнайка». .Действительно, веселые книги Н.Носова рассказывают о серьезных вещах, и мы, воспринимая жизненный опыт героев, узнаем, как трудно, но как хорошо быть ответственным за порученное дело.

Мы прочитали некоторые произведения этого писателя. И я предлагаю провести небольшое соревнование на знание их содержания.

Условия игры:

В комментариях ученик пишет 3 вопроса по любому произведению. (Например: В каком произведении главный герой освоил навыки портного? Что послужило поводом для такого поступка? Какие слова одобрения услышал он от друзей?)

В комментариях другие ученики дают ответы на вопросы .

В это время другие ученики могут помещать свои вопросы

Через 3 дня автор вопросов пишет в комментариях "СТОП-ИГРА". И ответы на эти вопросы больше не принимаются. Первые 3 человека, ответившие на вопросы правильно получают 50 очков. Кто набирает большее число очков к 23 ноября - становится победителем и получает ПРИЗ-СЮРПРИЗ.

Дорога глазами детей!

Акция проводится по следующим направлениям (номинациям):

           Художественно - изобразительное творчество: рисунки, плакаты, художественное оформление (в т.ч. фото, компьютерная графика, календари,

расписание уроков, буклеты, книги) и т.д.

Декоративно-прикладное творчество: работы из природного материала (в т.ч манкография), лепка ( в т.ч из глины, теста, пластилина), мягкая игрушка, работы из бисера, панно, вышивка (в т.ч изонить, вышивка лентами), вязание, работа с нитью (в т.ч. макраме), лоскутная техника, ковроделие, витраж, батик (в т.ч. роспись по ткани), работы с деревом ( в т.ч. роспись по дереву, выжигание, выпиливание, резьба по дереву), работы из бумаги (в т.ч. папье-маше, оригами), сувениры, аппликации, модели, макеты.

Литературное творчество:

Готовимся к ВПР

Уважаемые родители. Сегодня обращаюсь к ВАМ. В конце сентября у нас состоится ВПР. Помогите ребятам подготовиться к ней. Научите их переходить по ссылке и выполнять тренировочные упражнения на сайте РЕШУ ВПР,

Части речи

Логика

Настраиваемся на учебный год Упражняемся в смекалке, применяем логику.

Математика

Проверяем свои знания по математике. Есть ошибки- повтори!

Парные соглассные

Повторять орфограммы можно и соревнуясь с друзьями!