вторник, 17 марта 2020 г.

Математика. Итоговый контроль

   Продолжаем итоговый контроль по предметам. Выполните контрольную работу, записав решение задач и ответы в форму.
Для контрольного чтения, откройте учебник Литературное чтение, часть 2 , с 122. Начните чтение текста сверху страницы, записывая чтение голосовым сообщением. Отправьте сообщение мне.
Впереди проверочная работа по окружающему миру и сочинение в тетрадях.
Задания по английскому яз., информатике и физкультуре - https://distdz.blogspot.com/p/3_1.html

понедельник, 16 марта 2020 г.

Итоговый контроль

Ребята! Мы с вами огромные молодцы! но впереди у нас контрольные работы за четверть. Будем опробовать новые формы работы. Начнем с диктанта.
Я отправлю вам голосовое сообщение. Вы прослушаете текст и запишите диктант в форму. У вас будет возможность ставить сообщение на паузу, поэтому диктовать текст три раза я не буду. Будьте внимательны при записи! Проверьте диктант, прежде чем отправить форму. Не забудьте указать фамилию и имя. Желаю удачи!


суббота, 14 марта 2020 г.

Подведем промежуточные итоги.

 Позади 3 дня карантина, а это значит 3 дня дистанционного обучения. Подведем итоги нашей совместной работы. Мы молодцы! 24 человека оказались готовыми работать самостоятельно. Хотя на первых порах не всем было легко справиться со свободным временем и мобилизовать себя на работу. 11 марта с первой попытке удалось справиться с заданиями по русскому языку Вике и Саше С., а 12 числа это удалось сделать уже 15 ученикам.  А вот сравнивать и писать окончания имен прилагательных (изучение новой темы) пока нам не удалось сделать без ошибок. Будем отрабатывать этот материал. Кому непонятен материал - свяжитесь со мной, не забывайте смотреть учебник. С заданиями по математике - дело обстоит проще. Отрабатываем нумерацию трехзначных чисел и навыки сложения и вычитания. На площадке https://uchi.ru/ 12 человек справились с заданиями по русскому языку и 15 человек с заданиями по окружающему миру. Обращаю внимание, что время прохождения заданий на площадке ограничено! Желаю успехов! Следите за новостями и заданиями. Будьте здоровы!


среда, 11 марта 2020 г.

Дистанционное обучение

Дорогие ребята, уважаемые родители! В связи с карантином проходим обучение дистанционно на наших учебных платформах: ЯндексУчебник, UCHi.ru  и нашем блоге. Соблюдайте меры безопасности! Избегайте контактов, не посещайте общественные места во время карантина. Читайте книги. И будьте здоровы!!!!!

пятница, 28 февраля 2020 г.

Защита проектов



 В конце рабочей недели мы с ребятами решили сделать смешанный урок по защите проектов по разным предметам. Кто-то защищал проект впервые, а кто-то работал по интересу, который еще и поощряется подарочным сертификатом на отказ от домашней работы. Но ребята с удовольствием выполняют творческие задания, получают сертификаты, а вот использовать их не спешат... Сегодня впервые в защите проекта был использован созданный мультфильм. Авторами его стали Анастасия Д. и Анастасия З. Ребятам очень понравилась их работа.В конце просмотра раздались бурные апплодисменты.

воскресенье, 23 февраля 2020 г.

Кроссворд по произведению И.С. Соколова – Микитова «Листопадничек».



Идем учиться в музей

Сегодня вам предстоит самостоятельно выяснить, какие полезные ископаемые
добывают в Липецкой области и в нашем городе Данкове. При выполнении заданий вы можете обращаться за помощью к сотрудникам музея и пользоваться Интернетом. На одном из стендов инфографику геологического разреза в районе г. Данкова. На основе инфографики составьте список полезных ископаемых, которые наиболее распространены в нашей местности. Найдите их образцы, сделайте фотографии. Изучите способы и места добычи твёрдых полезных ископаемых в Липецкой области. Наш город - город горняков, поэтому в городе существует большое количество семейных династий, то есть несколько поколений людей, которые работают в компании “Доломит”.Найдите в экспозиции музея или Интернете информацию о таких семьях.

Математика. Итоговый контроль

   Продолжаем итоговый контроль по предметам. Выполните контрольную работу, записав решение задач и ответы в форму. Для контрольного чтен...